Цей новаторський посібник присвячений опису підходу, що об'єднує діалектичну поведінкову терапію (ДПТ) з адаптованою версією пролонгованої експозиційної терапії (ПЕ) для лікування клієнтів, які страждають на ПТСР.
У книзі показано, як застосовувати протокол ДПТ ПЕ до клієнтів ДПТ, які досягли рівнів безпеки та стабільності, необхідних для участі в травма-орієнтованій терапії. Основною метою під час розроблення протоколу ДПТ ПЕ було зробити ефективне лікування ПТСР доступним для клієнтів із високим ризиком, складними та важкими порушеннями, які, як правило, не мають доступу до такої терапії. ПЕ була спочатку розроблена для жінок із ПТСР, пов'язаним із сексуальним насильством, а нині застосовується для терапії різних груп клієнтів, які пережили травму.
Книга містить рекомендації з проведення сесій, багаті приклади з практики, клінічні поради, а також 35 роздаткових матеріалів і форм.
Вона розрахована на широке коло читачів - практикуючих психотерапевтів, студентів, аспірантів, стажистів, ординаторів, викладачів і зацікавлених клієнтів.
ПРО АВТОРА
Мелані С. Харнед, д-р філософії, ABPP, координаторка програми з діалектичної поведінкової терапії (ДПТ) у медичній організації Health Care System (П'юджет-Саунд, шт. Вашингтон, США), доцентка кафедри психіатрії та поведінкових наук і ад'юнкт-доцентка кафедри психології Вашингтонського університету. Раніше обіймала посади директора з досліджень клініки поведінкових досліджень і терапії Вашингтонського університету, а також директора з досліджень і розробок компанії Behavioral Tech. Роботи д-ра Харнед присвячені створенню та оцінці протоколу ДПТ ПЕ, а також методам поширення і впровадження в клінічну практику цього та інших науково обґрунтованих методів терапії. Вона регулярно проводить тренінги та консультації з ДПТ і ДПТ ПЕ на національному та міжнародному рівнях, авторка і співавторка безлічі статей і книг.
ЗМІСТ
Про автора 22
Подяки 23
Від автора 26
Частина I. Обґрунтування 27
Розділ 1. Причини виникнення та розвитку ДПТ ПЕ 29
Розділ 2. Цільова група клієнтів 55
Частина II. Стабілізація та підготовка 75
Розділ 3. Підготовка до проведення ДПТ ПЕ 77
Розділ 4. Досягнення безпеки, стабільності та набуття навичок на першому етапі 97
Розділ 5. Забезпечення мотивації до проведення ДПТ ПЕ 133
Розділ 6. Визначення готовності до ДПТ ПЕ 155
Розділ 7. Підготовка до початку занять за програмою ДПТ ПЕ 179
Частина III. Протокол ДПТ ПЕ 203
Розділ 8. Сесія 1 205
Розділ 9. Сесія 2 249
Розділ 10. Спільні та сімейні сесії 297
Глава 11. Сесія 3 311
Розділ 12. Проміжні сесії (сесії 4+) 367
Розділ 13. Заключна сесія 403
Частина IV. Усунення проблем та адаптація терапії 427
Розділ 14. Усунення проблем 429
Розділ 15. Робота з конкретними емоціями, пов'язаними з травмою 483
Розділ 16. Робота з різними типами травм 525
Розділ 17. Лікування різних груп населення 565
Частина V. Подальші дії 613
Глава 18. Третій і наступні етапи 615
Додаток А. ДПТ ПЕ: роздаткові матеріали 623
Додаток Б. Форми для терапевтів 681
Додаток В. Контрольні списки для сесій 693
Додаток Г. Рекомендовані методи скринінгу та моніторингу результатів 705
Список літератури 709
